二是要以学促干★★，将学习与精准脱贫★★★、小城镇建设、危房改造★★、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人★★★”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课★★”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心★，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会★。

　　当前，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话★，在思想上缺乏重视★★★，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

　　学会争做优秀合格党员★★，为党的创造活力注入新鲜血液★★★。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列★★，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥★★★。

　　严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效★★、坚持长效，并不容易★★。正因如此，中央发出通知，要求开展“两学一做”学习教育，并围绕总体要求★★★、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署★★★，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性★★★。那么，如何扎实开展“两学一做”学习教育，切实做到不虚、不空、不偏★★★?关键在于★★★“走心”★★★，要拧紧“总开关”、找准★“切入点★★★”，杜绝步入“空对空”、★★★“一刀切”、 “两张皮”的误区★★★。

　　开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点★， 坚持学习与工作紧密结合★★★，两手抓、两促进★★，下面是学习啦为大家带来的两学一做学习教育心得体会★，希望可以帮助大家。

　　全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用★★★，统筹抓好党员冬训★★、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动★★。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识★★，增强党员法纪意识★，提升党员综合素质。

　　人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础★，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思★★、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了★“花架子”★★。问题的根源就在于，学习教育到底是★★★“走形式★★”，还是“走心”。

　　眼下，一项旨在严肃党内教育★、严格党内生活的“重大政治任务★”“两学一做”学习教育即将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考★★。在全体党员中开展“学党章党规★★、学系列讲话，做合格党员★★★”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数★★★”向广大党员拓展★★★、从集中性教育向经常性教育延伸★，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起★，为决胜全面建成小康社会★、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

　　认真学习党员义务★★★，学会承担党员义务★★★，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、思想★、理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线★★★、方针、政策及决议★★，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。学习只有不断的学习才能充实自己，只有不断的学习才能发展自己，不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用★★。真正把自己放在农村这片广袤土地★★。

　　认真领悟学习党的思想，永远铭记心中，深刻领悟脑海中，为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层，要把党员的表率作用发挥出来★★★，努力使自己的素质与先进性要求相适应★★，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。例如近期精准扶贫工作，把自己扎根农村，贴近农民★★，实际为提高农业生产，增加农民收入放在首位。

　　系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞★★、有所作为。系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划★★★、同督查、同检验★★，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为★，做新时期名副其实的合格党员★★★。

　　党员干部要以★★“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作★★★。一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》★，提高党性修养★★★，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当★★，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标★★★，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部★★，形成★“人人肩上有担子★★★，个个出力谋发展”的良好氛围★。

　　要拧紧思想认识的“总开关”★。只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间★★★、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”★★★，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做★★★”深深扎根于广大党员干部心中★，真正落实到行动上★★★，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场★★★。

　　要深刻领会文件精神★，在全体党员中开展以★★“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的★★“两学一做★★”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训★★、“三会一课”制度★、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做★★”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处★★★，更好的深入推进农村党员队伍思想建设★，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

　　俗话说★★：“没有规矩★，不成方圆★★★。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么★“雷人”的话、做出什么“雷人★★★”的事也就在所难免了。强化党章党规学习★★★，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导★;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验★★，看看党员干部的学习是否取得实效。

　　我通过学习★★★“两学一做★★”教育活动，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对党的理想信念，灵魂精髓有了更深刻的体会，下面★，我谈谈自己学习的一些心得体会。

　　要找准学习教育的★★“切入点”★。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展★★★“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓★★、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常★★★、严在经常，在统一思想、凝聚人心★、调动积极性上下功夫★★★，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受★★、贴近心声的方式★★★，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。